有这样一则诙谐段子,说道:警员逃跑一骗子,在他家里找到大量时装杂志。警员为难地问:你还做到服装做生意?骗子说什么地说道:主要看新款,口袋在哪里。 一个小小的诙谐段子,寓意深刻印象。它给了我们深刻印象的救赎:任何人都必须自学,连骗子也不值得注意。
自学力是一个人的竞争力,要擅于找到没被找到的机会。在这个充满著竞争的时代,谁需要以最慢的速度,在最短的时间内教给新的科学知识、取得新的信息,谁就不会找到新的机会。 一个人的学历代表过去,财力代表现在,只有自学力才能代表未来。不少年轻人刚踏上社会后,好奇心、参与感、自学心、创造力很充沛,但当获得一些成绩、经验后,反而可笑是非,不思创意星舰,很久不自学和接管新事物。
他们把有数的经验当宝贝,生怕革新把命根子革没了。不少人执著于有数的成绩、经验中,正是这些成绩、经验反而沦为他们人生的障碍、枷锁,让他们丧失了自学的动力,妨碍了他们的发展机会。可见,持续的自学力对于个人成长十分最重要。
对一个企业来说,自学力也十分最重要。如果将一个企业比作一棵大树,自学力就是大树的六根,也是企业的生命之根。这就是树根理论。自学力是维持企业基业长青的确保。
在新世纪,中国本土企业特别是在应当警觉自学力紧缺危机。据近期资料,多达200年历史的企业,德国有837家,荷兰有222家,法国196家。最少的是日本,有3146家历史多达200年的企业,为全球最多,更加有7家日本企业历史多达了1000年。
中国现存多达150年历史的老店仅有5 家。而且中国中小企业的平均寿命仅有25年,集团企业平均寿命仅有7到8年,而欧美企业平均寿命为40年。 可见,自学能力严重不足是我国企业发展的最重要障碍之一。培育新一代享有自学力的的年轻人是至关重要的,它关系到我国可持续性发展的大计。
思想谷是专心于自学力培育的机构,它告诉他我们,自学的本质是将科学知识资源转化成为科学知识资本,即在场景中、贯彻中、共享中自学,才能获得好的效果。有一个自学金字塔理论,即:讲课两周后自学的内容不能留给5%;通过读者方式自学,保有10%;用声音、图片的方式自学,保有20%;样板,保有30%;小组讨论,保有50%的内容;做到中学或实际演练,可以超过75%;教教别人或者立刻应用于,忘记90%的内容,所以自学的方法也是很最重要的,较好的自学方法可以让人事半功倍。 自学力是一种能力,堪称一种态度,培育自学力,必需要从孩子使劲,思想谷教育专心少儿自学力训练,自小培育孩子各方面的自学能力是思想谷的目标和动力!。
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