近日，“盒子鱼”(BOXFiSH)宣告NBA华裔球星林书豪为代言人，并任命后者为“首席外教”。自从vipabc签下姚明、首创了“明星代言”的先河之后，在线教育培训机构争相效仿，通过娱乐、体育明星更有眼球挤满人气，开始沦为教育企业的新自由选择。今天小编就带上大家来盘点一下教育企业的明星代言案例。 2014年1月：vipabc与全球偶像姚明签定合作协议，姚明月沦为vipabc形象代言人。
签下之后，姚明的巨幅广告相继经常出现在上海、北京、广州等各大城市的热门商圈。所有人都在问“看!姚明怎么躺在那栋楼上?”每个大牌画面上，vipabc代言人姚明无聊地躺在“大楼墙面”上，告诉他大家“听力口语躺着学”，以此向大众表达“随时随地、给定设备”和“精彩学英语”等全新理念。
自此，“在线自学”的概念也开始渐渐地被大家所理解和熟悉——原本自学英语也可以通过网络来构建，原本放学可以不必在学校、不必在教室，甚至连老师、放学时间都可以自己自由选择。 某种程度是全然通过广告，姚明自身的励志经历也是鼓舞学习者的极致案例：从刚入NBA时英语做作、交流艰难，到后来需要熟练地用英语与队友展开日常交流，甚至与媒体打趣，姚明生动地演绎了“语言的力量”，这也和vipabc的理念极致与众不同。 而除了“语言”这个核心产品之外，姚明与vipabc在企业社会责任方面也构成了了解的合作。
2014年vipabc与“姚基金”合力，为期望小学免费获取一万堂外教英语课程，地域覆盖面积四川、贵州、河南、广东、湖北、河北等省市83所学校，让偏远地区的儿童取得公平的语言自学机会。2015年，vipabc联手“姚基金慈善赛”，某种程度是期望通过奋发不绝的体育精神激励青少年坚决找寻梦想。 2015年9月：51Talk宣告签下网球运动员李娜作为公司代言人。
51Talk回应，李娜的拼搏精神、进取精神与51Talk的精神很与众不同，因此自由选择了她作为51Talk的代言人。另一方面，李娜作为国际著名的网球运动员，需要带给国际化的影响力，她的知名度对于非体育爱好者某种程度有影响起到。 某种程度，作为一个在专业领域成绩出众、从中国走向世界的杰出运动员，李娜也经历过一开始英语能力捉襟见肘，经过练就后渐渐适应环境、在沉浸式环境中英语水平获得提升，最后应用于自如的经历。而与vipabc相近，51Talk秉承“让每个人都有能力对话世界”的理念，因而自由选择李娜代言。
而另一方面，由于51Talk之前仍然因“低价”、“菲律宾外教”的特色而一直带着“草根”的标签，当时也是期望利用签下李娜、发售一对一课程、定义“互联网+英语”的“英语自学4.0”等动作，期望需要向“高端”形象转型。 2016年3月：华尔街英语宣告，华语乐坛风行女歌手张靓颖月兼任华尔街英语形象大使。 同时，华尔街英语斥巨资1.5亿元人民币全新升级教程，由好莱坞编剧打造出英语情景体验剧《Make it Big》，并由张靓颖倾情合唱主题曲。 从聘用张靓颖兼任形象大使，到公布英语情景剧，也体现了华尔街英语挣脱传统英语自学方式的一次突破，华尔街英语期望自己的品牌形象更为“年轻化”、“励志化”，鼓舞年轻人奋发向上。
虽然在品牌形象上花上了重金，但华尔街英语却在教学模式、客户服务上遭诟病，造成“后院起火”。就在2016年3月2日，张靓颖在微博中宣告代言华尔街之后，遭一些粉丝杯葛，有学员回应“不仅英语学很差，还要经历上架的噩梦”。而张靓颖也迫使压力，移除微博。 张靓颖公布品牌代言微博，目前表明已被移除。
微博图片 粉丝跟帖滋扰华尔街英语，目前表明早已被移除。微博图片 2016年6月：“盒子鱼”(BOXFiSH)宣告NBA华裔球星林书豪为代言人，并兼任“首席外教”。 同时，盒子鱼公布了其7.0新版本，升级改版了大量内容，并宣告盒子鱼的内容收费，在收费形式上，盒子鱼获取每月7次中教课程、一次外教课程的月费套餐，每月收费498元。
代言人林书豪回应，他坚信互联网将在未来很大地转变教育。对于Anytime、Anywhere的自学方式他深感十分激动，这也是他自由选择与盒子鱼合作的原因。而哈佛学霸、美籍华人、从告终到顺利的励志经历这些标签也与盒子鱼K12阶段的目标用户互为与众不同。
总结 不难看出，“在线教育+明星”的模式始自vipabc。一窝蜂式的波澜和同质化竞争或许能在第一时间更有眼球，事实上曝露的毕竟后来者缺少创新的事实。
51Talk和盒子鱼某种程度自由选择了体育领域的代言人，却只逗留在“打标语”的阶段，无法做明星与品牌的了解融合;而华尔街英语本身产品和服务模式早已受到用户批评，在这个风口浪尖发布的明星代言非但救回没法企业本身的危机，也使代言人自身形象蒙受损失。 可见，先行者的顺利不一定是跟风者所需要拷贝的。
明星代言的确需要起着不断扩大电磁辐射影响的起到，沦为锦上添花，但只有确实寻找一个从形象、经历、理念全方位与众不同的代言人，才需要确实感动用户，构建双赢。而在线教育企业的核心竞争力归根到底还是在于教育的质量。
如何优化平台模式、提高教育质量，确实做因材施教，才是在线教育企业应当思维的问题和希望的方向。
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