2017年3月18日，作为2017国际儿童博览会(全称童博会)暨全国儿童创客教育高峰论坛在广州琶洲·南丰国际会展中心举办，会议以“儿童创客教育的现在和未来”为主题，邀数百位教育界的嘉宾齐聚一堂，联合探究儿童创客教育在落地过程中经常出现的问题，探寻儿童创客教育的现在和未来。在会上，索尼中国教育事业部市场及企划总监赵威女士与在场的嘉宾共享了索尼KOOV可编程机器人产品理念与教学方法。取得Good Design 2016年度金奖的KOOV涉及产品也在本次童博会上精彩亮相。
据赵威女士讲解，索尼KOOV可编程机器人享有彩色缤纷的拼插模块、设计简练的电子元件，其专属应用程序在Windows PC、MAC以及iPad下均可用于。通过模块和电子元件的立体拼成搭乘人组，可以制作出有多种多样的“机器人”，孩子们输出有所不同的程序才可彰显这些“机器人”生命。 “趣玩游戏只不过是自学过程当中十分基础的一环，只有孩子乐在其中的时候，他们才能投放，探寻并且自学。
索尼KOOV在设计中通过模块的颜色设计和材质触感，让孩子想要去玩，想要去体验，让他们感受到玩游戏的感觉。”赵威女士在共享中回应，KOOV更有孩子们注目的关键，是为孩子们获取趣玩游戏、编程和创新三个过程。索尼KOOV的设计想法就是期望孩子在整个的参予过程需要全身心的参予，乐在其中。
在编程上，KOOV通过可视化编程，不仅让程序仍然是全然乏味的代码，更加让孩子直观感受到机器人的动作、声音、灯光等效果，让孩子在无聊的玩乐中理解自学编程，并在生活中加以运用，取得更好的成就感。 在创新层面上，KOOV将模块、传动类电机、传感器展开一个人组，就能呈现一个机器人的状态，而用什么模块，怎样人组，几乎各不相同孩子。“KOOV的用于，某种程度只是非常简单的拼成搭乘，堪称孩子创新的具象化体验。
”赵威女士讲解道。 在STEAM教育愈发有未来竞争力的大环境下，索尼KOOV不同于其他以制作机器人为目的的课程，其编程过程是可见、可触碰，甚至是可以直观地仔细观察机器人运营动作，所以孩子们在用于的过程中不会更为更容易解读编程过程，让孩子们在自律嬉戏中自学，唤起孩子们的兴趣与探寻精神。
索尼国际教育的愿景乃是获取一个自学平台，以造就全球对教育业的兴趣，唤起人们的创造力。索尼国际教育将获取各种应用程序，统合各类自学元素，突破现有课程设置容许，为全球各年龄层、有所不同社会背景的人带给全新的教育体验。从举行仅次于的数学在线竞赛——世界趣味数学挑战赛，到研发十分强大的平台和教育理论，部署数学和编程教育服务。索尼KOOV正是通过机器人制作为手段，推崇制作过程中拼成搭乘与试错的探寻解读，以掌控解决问题的核心能力为目的，修筑了与以往以制作机器人为目的有所不同的教育方向，更加侧重培育孩子们的创造力以及课题解决问题能力，为国内的创客教育获取了一个新思路。
索尼(中国)有限公司由索尼公司于1996年10月在北京成立，目的统一管理和协商Sony在中国国内的业务活动的全资子公司。作为在中国的地区总部，它在中国国内专门从事电子信息行业的投资，产品市场推广，顾客售后服务联络，并针对Sony在中国的各所属企业展开宏观管理及普遍的业务反对，推展Sony在中国市场业务的大大发展。索尼(中国)有限公司期望通过各项业务活动，为中国的经济发展贡献力量。
索尼公司是世界上民用及专业视听产品、游戏产品、通讯产品、关键零部件和信息技术等领域的先导之一。它在音乐、影视、计算机娱乐以及在线业务方面的成就也使其沦为全球领先的电子和娱乐公司。公司在累计到2016年3月31日完结的2015财年，拆分销售额约717亿美元。
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